2022幼儿园大班健康教案模板

2022幼儿园大班健康教案模板幼儿园大班健康教案范文一：我不随便发脾气一、设计意图自我控制能力，是一种内在的心理功能，它使人能自觉的进行自我调 控，积极的支配自己，采取合理的行为方式去追求良好的行为效

2022 幼儿园大班健康教案模板 幼儿园大班健康教案范文一：我不随便发脾气 一、设计意图 自我控制能力，是一种内在的心理功能，它使人能自觉的进行自我调 控， 积极的支配自己，采取合理的行为方式去追求良好的行为效果，保证 一个人 的活动时常处于良性运行的轨道上，从而积极、持久、稳定、有序 地实现一 个又一个目标。 5 岁的幼儿已经具备了一定的自控力，辨别是非的能力逐步增强。但 是，对于大班幼儿来说，仅做到这些是不够的，更重要的是让幼儿认识到 生气、急噪、乱发脾气、耐不助性子等是不良的行为，不利于身体健康， 应尽量避免。引导幼儿懂得要控制自己的不良情绪和行为，鼓励孩子斗胆 尝试，不怕失败，更重要的是要匡助他们学会控制自己的情绪，作好对付 艰难的心理准备，培养幼儿的耐心和节制力。 人的一辈子是短暂而漫长的，在人生旅途上，难免会碰到自己力不能 及的事和无法控制的情形。匡助幼儿自我控制不健康的情绪和行为，使 他 们从小养成做事善始善终的良好习惯，对他形成良好的性格将起重要 作 用，并使他们终身受益。 正是基于以上考虑，特设计本次活动。 二、教学目标 1 、通过对故事的理解，能够让幼儿懂得生气是一种不好的行为，而 且不利于身体健康