《一面五星红旗》教学有感

《一面五星红旗》教学有感《一面五星红旗》教学有感《一面五星红旗》教学有感1　　《一面五星红旗》是人教版实验教材三年级下学期的阅读课文，这是一篇感人至深的文章。课文讲述了"我"——一名中国留学生，

《一面五星红旗》教学有感 《一面五星红旗》教学有感 《一面五星红旗》教学有感1 《一面五星红旗》是人教版实验教材三年级下学期的阅 读课文，这是一篇感人至深的文章。课文讲述了"我"——一 名中国留学生，在一次假期漂流旅行中遇到了危险，在极度 困难的处境下，"我"坚决拒绝了面包店老板用国旗交换面包 的要求，用自己的爱国精神维护了国旗的尊严、祖国的`尊严， 也赢得了外国朋友的尊敬。这是一篇人文性浓厚、思想境界 高的文章。 一、创设情境,训练说话能力。说话训练就像课堂的调 味品，组织得好，不但能提高孩子的表达能力，还能活跃课 堂气氛，激发学生学习语文的兴趣，对理解课文的内涵也能 起到帮助。为了唤起学生真实的情感体验，我用了角色转换 的方法，老师变成了文中的面包店老板，学生就是那位中国 留学生，这样，学生和我都能入情入境，亲近文本。如在理 解文中的"我向老板说明了自己的处境"一句，我引导学生联 系上下文和我进行说话训练，"我们"之间到底进行了哪些对