会爬的玩具教案

会爬的玩具教案人教版美术二下教案第十九课会爬的玩具授课时间 授课班级二年级课业类型设计•应用课 时2课时教学目 的1、鼓励学生大胆创新、标新立异与积极思考。2、启发学生运用多种材料进 行创造，体验创造

会爬的玩具教案 人教版美术二下教案 第十九课会爬的玩具 授课时间授课班级二年级课业类型设计•应用课时课时教学目的、鼓励学生大 21 胆创新、标新立异与积极思考。、启发学生运用多种材料进行创造，体验创造的乐 2 趣。、培养学生独立解决问题的能力。教学重难点重点：认识材料特性，启发 3 学生制作会爬的玩具难点：能制作出有创意的 作品教学准备师：动物爬行的片断、卡纸、彩色纸、剪刀、双面胶、等生：彩色纸、 剪刀、双面胶等可制作爬行动物的工具教学方法通过观察动物爬行，了解爬行动物 的运动规律。师示范制作方法，降低了学习难度。板书设计 教学过程备注一、组织教学：按常规进行。二、过程设计：、引导阶段欣赏爬行动 1 物的爬行片断，仔细观察爬行动物的运动规律，同学之间交流观察感受。、发展阶段 2 ⑴以前几个学期我们曾动手做过会滚的玩具、会摇的玩具以及会转的玩具，它们师通 过圆形、半圆形以及通过风的吹动动起来的。那么，可用什么办法使玩具爬起来呢？（生 答略）师总结：结合昆虫、爬行动物的动作，人用手和脚也可向前爬行。⑵欣赏爬行 玩具范图。⑶同桌之间把工具拿出来，看看用哪些材料可以用来制作爬行动物。（有独 创性想法的应及时鼓励，即使无法立即做到，也应该保护、表扬）⑷师示范制作方法（二 种）①对称剪的方法剪出叶子；②剪出虫子爬行的口子；③用瓦楞纸做虫子；④粘 A ： 贴；把纸对折②剪掉顶端的三角形，画上小动物③套住，移动，小动物就爬上 B① ： 来了、本课作业用纸或废旧材料做一个会爬动的玩具。、生制作，师巡视辅导在制 34 作过程中遇到困难，应引导学生，适当帮助学生克服困难。、作业展示，师生共同评 5 价⑴请学生说说自己的设计思路；学生之间可相互评一评、⑵可让学生帮助不够完美 的作业寻找问题。、课后拓展尝试制作小松树下楼梯、收拾整理 67