小学观察作文指导_2

小学观察作文指导小学观察作文指导假如要大家写篇《我尊敬的一个人》。这就需要大家在家庭成员、亲戚邻里、学校教职工等广大人群中，进行有选择的、有重点的观察，进而发现和积累足以表现这一人物某一方面品质的作

小学观察作文指导 小学观察作文指导 假如要大家写篇《我尊敬的一个人》。这就需要大家在家庭 成员、亲戚邻里、学校教职工等广大人群中，进行有选择的、 有重点的观察，进而发现和积累足以表现这一人物某一方面 品质的作文素材。 再如，老师要同学们在本周写出《我的同桌》或《XXX，真 值得我学习》这类作文。这就需要同学们在兄弟姐妹、周围 亲朋好友、学校同学伙伴等众多人物中，进行有方向、有重 点的观察，进而发现和积累足以表现这一人物的、动人的作 文素材。 为了发现和积累表现写作对象身上更生动、感人的素材，在 定向观察的基础上，当然也可以作一些追踪观察。如下面这 篇短文：