七年级数学下册 认识三角形（第四课时）教案 北师大版

认识三角形 教学设计第（四）课时教学设计思想：本节内容需四课时讲授；三角形是学生在小学就已熟悉的图形，本节以观察房子的顶部框架中所包含的三角形出发，让学生经历从现实世界中抽象出几何模型的过程，复习三