三年级英语上册《Lesson 4 Numbers 1-5》教案 冀教版

Lesson 4Number1---5一、教学目标：（一） 知识目标：1.使学生能听、说、认识和口头运用单词one, two, three, four, five2.使学生能够理解并能

Lesson4Number1---5 一、教学目标： （一）知识目标： 1.使学生能听、说、认识和口头运用单词one,two,three,four,five 2.使学生能够理解并能口头运用Nicetomeetyou!Nicetomeetyou,too! （二）能力目标： 1.培养学生运用英语数字的能力,使学生对名词复数有初步的感知。 2.培养学生的语言综合运用能力，使之能把所学句型应用于日常对话中。 （三）情感目标： 1.激发学生学习英语的兴趣，调动他们的学习积极性，提高学生的口语表达能力。 2.通过游戏，交际实践、小组合作等方式培养学生的合作意识和用英语做事情的能力。 二、教学重难点： 1、教学重点：使学生能熟练掌握数字单词并能初步感知名词复数形式。 2、教学难点：使学生能够理解并能口头运用：Nicetomeetyou!Nicetomeetyou, too! 三、教学准备：数字卡片，实物 四、教学资源：名词复数的规则变化情况构成方法读音例词 一般情况加-s1.清辅音后读/s/;map-maps 2.浊辅音和元音后bag-bags 读/z/;car-cars 五、教学过程： （一）StepOne:ClassOpeningandReview 1.Greetings: T:Hello!boysandgirls.Nicetomeetyou! S:Hello,MissSun!Nicetomeetyou,too! T:Let’ssingasong. 2.T:Let’splayagame“pointtothewords”(在游戏中，既复习了已经学过的词汇， 又为本课的新授知识做了铺垫，同时也激发了学生的学习兴趣。) （二）StepTwo:NewConcepts 1)Numbersonetofive T:What’sthis?Yes,it’sabook.It’sonebook.Write“onebook”onthe blackboard. Havethestudentssaytogether. T:Now,What’sthis?(pointtoonechairanddesk) 1