探索活动平行四边形的面积教案设计
教案设计设计说明1.通过具体情境提出计算平行四边形面积的问题。学生已经学习了长方形、正方形面积的计算方法,在复习这些知识时,逐步将问题转到平行四边形的面积上,从而使学生感到学习新知识的必要性,也容易引
探索活动平行四边形的面积教案设计