2024年(春)四年级数学下册 4.2《三角形的分类》教案5 （新版）西师大版

2024年(春)四年级数学下册 4.2《三角形的分类》教案5 （新版）西师大版教学内容：课本第（62-63页）练习十二。教学目标： 1．通过练习，使学生巩固和加深对直角三角形、锐角三角形

2024年(春)四年级数学下册4.2《三角形的分类》教案5（新版）西师 大版 教学内容： 课本第（62-63页）练习十二。 教学目标： 1．通过练习，使学生巩固和加深对直角三角形、锐角三角形和钝角三角形、等腰 三角形、等边三角形的理解。 2．进一步培养学生动手操作能力和合作学习能力。 3．让学生通过独立思考和合作交流等活动巩固所学的知识。 教学过程： 一、复习导入： 1．复习 上节课，我们学习了哪些知识？ 让学生说一说什么叫直角三角形、锐角三角形和钝角三角形、等腰三角形、等边三 角形。？ 2．引入 教师说明本节课的练习内容和练习目的，并板书课题。 二、指导完成（62-63页）练习十二的内容 1．第1题 先让学生独立完成连线，再组织全班交流。 2．第2题 让学生在方格纸上分别画出一个锐角三角形、一个直角三角形、一个钝角三角形， 学生画完后，教师组织学生进行展示、交流。 3．第3题 （1）学生拿出学具，按题意要求剪图形。 （2）教师组织展示。