浅谈中职《建筑力学》教学

浅述中职《建筑力学》教学　《建筑力学》是中职建筑工程专业学生开设一门理论性、实践性较强专业基础课，它在学生专业课程学习中占有重要地位，它学习目是培养学生应用力学基本原理，剖析与研究建筑结构与构件在各

浅述中职《建筑力学》教学 《建筑力学》是中职建筑工程专业学生开设一门理论性、实践性较强 专业基础课，它在学生专业课程学习中占有重要地位，它学习目是培养学 生应用力学基本原理，剖析与研究建筑结构与构件在各种条件下强度、刚 度、稳定性等方面问题能力。建筑力学课程学如何,直接关系到其它专业 课程(如建筑结构、建筑施工等课程)学习。在生产与生活中，人们建造各 种建筑物首先要满足安全需要，在对建筑物进行结构设计或施工时，必须 把力学剖析与计算放在十分重要地位，学生学好建筑力学可为将来岗位工 作打下坚实基础。笔者结合自己教学实践，从以下几个方面对《建筑力学》 教学工作进行剖析总结。 一、当前中职《建筑力学》教学中难度剖析 《建筑力学》这门课程是以《物理》与《数学》为基础，计算内容比 较多，逻辑性较强。而当前中职学生基础知识普遍较差，对本课程有畏难 情绪，这就造成了力学教学从开始就先天不足，学生是在懵懵懂懂中学习， 学起来吃力，教学效果较差。 二、中职《建筑力学》教学模式剖析 传统填鸭式教学模式，在整个教学过程中，教师以传授知识为中心， 学生被动接受，很少能够主动参与教学过程。学生在这种单一模式下很容 易疲劳，养成依赖性，思维懒惰、僵化。而中职教育不仅仅使学生掌握科 学知识，更重要是锻炼实践能力、学习能力、创新能力等，全面提高学生 素质。因此就要求在当前《建筑力学》教学过程中充分发挥教师主导作用， 学生主体作用，使学生变被动学习为主动学习。相应教学模式也应转变为