《我和企鹅》的教学设计

《我和企鹅》的教学设计 《我和企鹅》的教学设计 　　1.了解“我”随南极考察队赴南极看到企鹅的情况，培养学生从小爱科学、学科学的兴趣。 　　2.继续练习借助汉语拼音进展阅读，了解课文内容。 　　学习阅