《菜园里》

《菜园里》　《菜园里》　[教学设计理念]以学生为课堂的主体，充分调动学生的积极性，使他们有充分的机会和自主选择的权利，在选择中主动体验学习，在互动中相互启发，拓展思路，分享学习之乐。以识字为重点

《菜园里》 《菜园里》 [教学设计理念]以学生为课堂的主体，充分调动学生的 积极性，使他们有充分的机会和自主选择的权利，在选择中 主动体验学习，在互动中相互启发，拓展思路，分享学习之 乐。以识字为重点，把认识事物与识字，朗读紧密联系，使 学生在感受识字之乐的同时，观察分析能力、语言表达能力、 合作交流能力、朗读水平得到全面和谐发展。 教学要求： 1、认识14个生字，会写“卜、又、心、风”4个生字， 认识2个笔画“、”和2个偏旁“走、几”。 2、正确、流利朗读课文。 3、认识蔬菜，了解他们的一些特点。 教学重点：识字，朗读，了解蔬菜的特点。 教学准备：词卡，新鲜蔬菜，头饰