二语上第三单元集体研备

新丰三小集体备课记录时间9.27地点办公室备课内容第三单元主题备课学科语文年级二主讲人施卫芳参加教师刘爱华 仲秀萍 陈占顺一、教材分析本单元共编排了三篇课文，分别是《送给盲婆婆的蝈蝈》、《一株紫丁

新丰三小集体备课记录 时间 9.27 地点 办公室 备课 第三单元主题备 内容 课 学科 语文 年级 二 主讲人 施卫芳 参加教师 刘爱华仲秀萍陈占顺 一、教材分析 本单元共编排了三篇课文，分别是《送给盲婆婆的蝈蝈》、《一株紫丁 香》和《有趣的发现)。这些课文从不同侧面让学生认识社会，认识人生，懂得 道理。《送给盲婆婆的蛔蛔)是一首儿童叙事诗。通过记叙“我”将心爱的蝈蛔 送给盲婆婆的故事，表现了当代少年儿童关爱他人的好思想、好行为，褒扬了 中华民族的传统美德。诗文主题鲜明集中，人物形象生动，语言浅近明快，富 有儿童情趣。《一株紫丁香》是一首散文诗。诗中用儿童的口吻说话，以一株 紫丁香为寄托，从一个侧面塑造了人民教师辛勤工作、爱学生的美好形象，表 达了少年儿童尊师爱师的真挚感情。诗文富有童趣，感情真挚，意象优美，是 反复吟诵的好教材。《有趣的发现》是讲了科学家的故事。生物学者达尔文对 太平洋中的一个小岛上的昆虫的观察，发现只有适应自然环境的生物才能得以 生存的道理，在有趣发现中渗透科学思想的教育。 这三课都配有与课文相适应的插图，对理解课文有了事半功倍的作用。通 过有感情朗读和背诵课文，更加深刻地理解课文。对文中的妙词佳句进行积累， 同时训练学生的语感。 二、教学重点、难点 教学重点： 1.学会本单元生字词，两条绿线内的字只识不写。认识新偏旁，理解由生字组 成的词语。 2.正确.流利.有感情地朗读课文，能背诵两首儿童诗。理解课文内容。 教学难点： 1.借助课文语言材料，联系生活实际，激起学生“奉爱心”的美好愿望。 2.借助课文语言材料，通过朗读课文，能抓住主要画面进行观察。 3.借助课文语言材料，学习达尔文仔细观察.认真思考的良好学风。 三、教学措施及策略 在语文教学过程中培养学生热爱祖国，热爱社会主义的情感。培养热爱祖 国语言文字的情感。在培养语言文字能力同时加强培养观察能力和想象能力。 在低年级语文教学中，主要朝以下几个方面培养学生：