文化创新的途径教案

《文化创新的途径》集体备课教案 主备人：王琼一、【教学目标】：1、知识目标 ①理解文化创新的根本途径是立足于社会实践

《文化创新的途径》集体备课教案 主备人：王琼 一、【教学目标】： 1 、知识目标 ①理解文化创新的根本途径是立足于社会实践。基本途径是继承传统、推陈 出新；面向世界、博采众长。 ②理解文化创新过程中要坚持正确方向，反对错误倾向。 2 、能力目标： ①通过学习，使学生初步具备认识和处理当代文化与传统文化、民族文化与 外来文化关系的能力。 ②通过材料探究，使学生具备在合作探究中体验生活、生成认识、构建知识 的能力。 3 、情感态度、价值观目标： ①通过探究文化创新的事例，来激发学生热爱传统文化、学习各民族文化长 处的思想意识。 ②通过对传统孝德与现代孝德材料的分析、探究，帮助学生树立感恩父母、 感恩社会的情感。 二、【课程标准】： 汇集生动鲜活的实例，说明社会实践是文化创作和发展的重要根源，阐述推 陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径；阐明世界范围内各种文化的相互交融 也是文化发展和创新的重要途径。 【创设情境、导入新课】播放视频《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》主题曲。 思考:《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》为什么赢得了广大观众的喜爱？对于文化 的发展而言，这表明了什么道理？ （学生探究、发表意见） 教师分析：《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》一改往日国产动画片人物造型呆