2021年计算机教学中任务驱动教学法的应用论文

计算机教学中任务驱动教学法的应用论文 计算机教学中任务驱动教学法的应用论文 　　任务驱动教法就是以完成任务以及多方面互动式教学为理念。教师不是课堂的主宰，而变成一个引导者和任务者，学生成为课堂真正的主

计算机教学中任务驱动教学法的应用论文 计算机教学中任务驱动教学法的应用论文 任务驱动教法就是以完成任务以及多方面互动式教学为理念。教 师不是课堂的主宰，而变成一个引导者和任务者，学生成为课堂真正 的主人，老师对学生进行引导，围绕着课程的知识点，教师进行提 问，学生对问题进行 ___解决。这种教学模式可以对学生们的实际操 作能力和思维能力给予极大的提高。而在高等院校计算机教育也就是 信息技术课程中，就可以利用此种教学法来进行教学。 在任务驱动教学法这就需要教师对教学情景进行创造，最好能与 现实基本一致，目的就是让学生对知识进行完全掌握。在对情景的设 计中一定要符合逻辑，要和实际情况尽可能的贴近，生拉硬凑的情景 反而让学生没有代入感，对学习知识没有太大的帮助，只有贴近现实 的情景才能更容易被学生们所接受对于情景的设置，还要进行多方面 考虑的。 1.1要依据班级学生的具体情况进行分组学习 对于在学习上安排的任务也要根据班级小组的情况进行分配。考 虑到高校学生们各个不同的省市，地区与地区之间的教学水平存在差 异，而对信息技术课程又不具有统一的标准考核，此外，每个学生的 家庭环境也不尽相同，家里具备计算机和不具备计算机的学生之间可 能也会有所差异，学生们的.计算机水平相差过大，而这个客观问题也 是教育中不能回避的。所以，教师可以进行分组，依据学生情况设置 任务难度，帮助学生进行更好的学习。 1.2对于任务的提出要制定明确的目标