高中历史 单元素养评价（二）新人教版必修《中外历史纲要（上）》-新人教版高一必修历史试题

单元素养评价(二)(第二单元)【合格性考试】(选择题每小题6分,非选择题40分,共100分)1.图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势

单元素养评价(二) (第二单元) 【合格性考试】 (选择题每小题6分,非选择题40分,共100分) 1.图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面哪幅图直 观反映了三国鼎立的形势() 选D。观察图片,可知为三国魏蜀吴地理形势图。据题意要求选出三国正确的地理方 【解析】 位图。根据所学知识D的地理方位正确,故选D。 2.“以森林民族的原生文化,直接与高度发展的中原文化相结合,实现了民族的飞跃。”这是 对哪次改革或变法的描述() A.梭伦改革B.商鞅变法 C.李悝变法D.孝文帝改革 选D。“森林民族的原生文化”与“中原文化”指的是游牧文化和农耕文化,结合所 【解析】 学可知应选D。 3.两晋南朝时期,江南地区水稻由原来的直播变成育秧移栽,普遍实行麦稻兼作,还发展种桑 养蚕、培植果树、种植药材等。这表明() A.南方赋轻役稀,社会相对安定 B.南方商业活跃,城市经济繁荣 C.江南开发加速,农业多种经营 D.经济重心南移,租佃关系发展 选C。材料反映出两晋南朝时期农业经济作物的种植,不能据此推断当时的赋税和社 【解析】 会状况,故A错误;由农业经济作物的种植不能推断当时的商业与城市发展状况,故B错误;由 农业经济作物的种植可以推断当时农业多种经营,江南开发加速,故C正确;由农业经济作物