小学数学北师大四年级加法交换

数学教案－加法交换律教学内容：六年制小学数学第七册第22页。教学目标1．能从实际例子中，观察、概括出加法交换律。2．理解掌握加法交换律，会用字母公式表示加法交换律。 3、提高观察、概括能力。教学过程

数学教案－加法交换律 22 教学内容：六年制小学数学第七册第页。 教学目标 1 ．能从实际例子中，观察、概括出加法交换律。 2 ．理解掌握加法交换律，会用字母公式表示加法交换律。 3 、提高观察、概括能力。 教学过程 （一）呈现事实，形成问题 1 ．出示准备题： 27737327 ＋＋ 58373758 ＋＋ 2 ．学生计算得数。 3 、请学生观察两组算式，说说有什么发现？是否任意一个 加法算式中调换两个加数的位置，都会出现和不变的现象？ 4—— 、根据学生回答板书：猜想两个数相加，交换加数的 位置它们的和不变。 5 ．问题：这个猜想正确吗？ （二）验证猜想，形成结论 1 ，验证我们的猜想是否正确，我们可以举更多的例子，符 合猜想的例子越多，猜想将被认为越可靠。 30247696237 女生完成：＋＋