2019-2020年中考地理 关注温室效应复习教案

2019-2020年中考地理 关注温室效应复习教案一、教学设计思路 “以学生发展为本”作为指导思想，以贴近生活实际的污染大气环境实例为素材，以科学探究学习活动为主线，遵循学生的认知规律，按照“知地—明