管理者开发与培养的两个关键问题

管理者开发与培养的两个关键问题作为一名帮助企业提升管理者管理能力和管理素质的专业人员，我一方面对企业日益重视对自己的管理者进行开发与培养感到高兴；另一方面，却也常常对企业由于实际操作不得法而导致的资源

管理者开发与培养的两个关键问题 作为一名帮助企业提升管理者管理能力和管理素质的专业人员，我一 方面对企业日益重视对自己的管理者进行开发与培养感到高兴；另一方 面，却也常常对企业由于实际操作不得法而导致的资源浪费、效果不彰， 甚至适得其反而深感惋惜。而在管理者开发和培养中，最常见的两个薄弱 环节是：管理者开发培养的实践与企业运营管理实践相脱节，以及开发培 养项目缺乏真正的针对性与适用性。下面就对这两个问题逐一加以探讨。 ● 把管理者的开发培养融入到企业的日常运营管理中 要想让管理者的开发培养真正见效，就需要回到原点，首先回答几个 关于管理者的最基本的问题：管理者工作的本质特点是什么？管理者工作 的特点决定了，什么样的方式才是提升管理者能力素质的最好方式？ 对于这些问题，管理大师们其实早已给出了答案。在彼得·德鲁克看 来，管理是一种实践，它的本质不在于知，而在于行。行动的结果是衡量 管理好坏的唯一评判标准。而在亨利·明茨伯格看来，管理是科学、艺术 与手艺的结合。其中手艺的提法，相当于我们说的操作感、分寸感、手感、 质感等。而其中的艺术和手艺（特别是手艺），都只能从实践中获得。