2024八年级数学下册第22章四边形22.5菱形1菱形及其性质教学设计新版冀教版

菱形及其性质 教学设计思想菱形是特殊的平行四边形，后继课要学的正方形具有菱形的全部性质。这节课教学时注重学生的探索过程，让观察、猜测、验证，获得知识，培养主动探究的能力。首先由生活中的图片引入，引起