2024年爱国主义教育观后感

2024年爱国主义教育观后感 2024年爱国主义教育观后感1　9月1日上午9：00我们在班里上网看了开学第一课。　我们坐在位子上眼睛目不转睛的看着大屏幕，终于开学第一课开始了！他们唱了一首歌，歌的

2024年爱国主义教育观后感 2024年爱国主义教育观后感1 9月1日上午9：00我们在班里上网看了开学第一课。 我们坐在位子上眼睛目不转睛的看着大屏幕，终于开学第一课开始了！他们唱了一首歌， 歌的名字叫“幸福在哪里”，这一学期的开学第一课主题是“幸福”。当我看到一个双目失 明的小男孩，为了学他心爱的钢琴，他的妈妈给他找了很多的钢琴老师，可是没有一个老师 愿意教他的，他们都以为他学不了钢琴。最后他的妈妈给他买一台钢琴，还亲手给他缝歌谱， 开始我还好奇，他看不见怎么弹琴呢？后来，听他自己说，别人弹一两个音就知道是哪个键。 我开始还不相信，他有弹了一首曲子，后来，我非常震惊。 看完了以后，我想到的是，他看不见可还努力学习，我们这些能看得见的学生应该向这 个小男孩学习，努力学习。因为，我们坐在宽敞明亮的教室里，可他的眼前是一片漆黑，什 么也没有。我们可以看见宽敞明亮的教室；我们可以看见公园里的花草树木；我们可以看见 这个世界的每一个角落；可他的眼前是一片漆黑，没有一点点的光亮。所以，我要呼吁全世 界的学生：“要向这位小男孩学习，好好学习，长大了要成为国家的栋梁。” 2024年爱国主义教育观后感2 这天，我观看了电影《地道战》，它主要是讲：1942年到1944年那几年，日本侵略军 在冀中平原上“大扫荡”实施了三大策略：“杀光、抢光、烧光”。冀中人发由于军力不足， 不能对抗敌人，就创造了新的斗争方式----地道战。建立地道战以后，敌人就往里面攻击， 想方设法地破坏。但是聪明的冀中人民又想到了很多妙法来防备，敌人没有得逞，他们既怕 又恨，但又对我们没办法。在地道里作战时，民兵队长高传宝利用人群来传播消息，使队长 的意思能传播给人群。人们有了地道战，敌人的`“扫荡”粉碎了，冀中人民取得了胜利。 观看这部电影的同时，我一向在想，为什么古代的中国人民如此聪明，而此刻的中国人 却如此地脆弱无能，就拿诺贝乐奖这个事例来说吧，在外国已经有很多人得了诺贝乐奖，但