5.3《人类遗传病与优生》学案（缪运良）

第3节 人类遗传病教学案第一部分：自主学习1、人类的遗传病是指 ，遗传病的类型主要可分为：

第3节人类遗传病教学案 第一部分：自主学习 1 、人类的遗传病是指，遗传病的 类型主要可分为：、、。 2X 、伴染色体隐性遗传的特点是 X ，伴显性遗传的特点是 。 常染色体显性遗传：世代遗传，男女发病率相等。常染色体隐性遗传：隔代遗传，男女发 病率相等。 3 、前面我们学过的人类遗传病有哪些？试举例 4 、单基因遗传病受__________控制的遗传病。 （1）类型：显性遗传病①常染色体显性遗传病_________、_________、_________； ②伴X显性遗传病_________ （2）隐性遗传病①常染色体隐性遗传病_________、________、________、_______ __ ②伴X隐性遗传病_________、_________ 伴Y染色体遗传：传男不传女 （3） 5、多基因遗传病由__________控制的遗传病。 （1）病例： （2）特点：有家族聚集现象、易受环境影响、在群体中发病率高 6、染色体异常遗传病是由__________引起的遗传病。 病例：_________、_________、_________ 第二部分：课堂教学 1 、学生看书，然后举例我们人类常见的遗传病及对人类的影响 2 、对遗传病进行分类 3 、各类遗传病的实例、特点 4 、学会调查人群中遗传病的遗传方式、发病率的方法 5 、遗传病的监测和怎样预防 目前主要是通过____________和___________等手段对遗传病进行监测和预防。产前诊 断可以用_________、__________、_____________、_______________等手段，确定胎 儿是否患有某种遗传病或先天性疾病。 1