基于语料库的英语词汇教学模式初探

基于语料库的英语词汇教学模式初探 摘 要 结合语料库的优势和英语词汇教学的特点，探讨建立基于语料库的英语词汇教学模式。语料库辅助词汇教学的得与失进行分析，得出基于语料库的词汇教学有助于扩大词汇量

基于语料库的英语词汇教学模式初探 摘要结合语料库的优势和英语词汇教学的特点，探讨建立基于 语料库的英语词汇教学模式。语料库辅助词汇教学的得与失进行分析， 得出基于语料库的词汇教学有助于扩大词汇量同时促进深度学习。 关键词语料库词汇教学驱动学习 中图分类号：G642文献标识码：A 0引言 语言学家M.McCanhy（1990）指出：“不管一个人的语法学得 多好，不管他的语音多么漂亮，但是如果他没有足够的词汇来表达他 的感情或理解对方的观点和想法，他就无法用这门语言和别人交流。” 由此可见，词汇是英语学习重要的一部分，是进行任何交流的基础， 直接决定了学习者的语言运用能力。语料库（LanguageCorpora）就 是语言材料的集合。计算机语料库实际就是把大量原始语言材料加工 后输入到计算机形成的一个文本集合。在二语习得中，S.DKrashen 首次提出输入假说（1941），认为有意识的学习并不能促进语言学习， 而大量真实语言的输入可以唤醒学生的语言意识，从而潜意识的习得 17 第页共页