【精品文档】高职教学的践行与综述（整理版）

高职教学的践行与综述本文作者：蒲大明工作单位：贵州商业高等专科学校教学结合专业，体现不同特色高职高专院校在数学教学过程中，一方面不同于一般普通高校的 数学专业教学，另一方面也不能成为专业教学的附属，在