高三数学复习课的探究式教学设计

高三数学复习课的探究式教学设计 　　摘 要：新课标中指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的主要方式。”在高三教学专题复习教学过程中，不仅应着眼