语文《风筝》教案

语文《风筝》教案　　语文《风筝》教案1　　【教学过程】　　一、导入新课　　１、今天我们来学习第二十课，谁来读课题？　　２、我听见了，（教师指“筝”字）这个字他读得特别准确，他读的是几声？（学生