2025版新教材高中政治第1单元探索世界与把握规律第3课把握世界的规律第2框世界是永恒发展的课前预习部编版必修4

第二框　世界是永恒发展的课标要求1．世界是永恒发展的。2．用发展的观点看问题。学习目标1．明确世界是永恒发展的，阐明发展的实质，自觉抵制形而上学的静止观。2．结合有关实例，阐明量变与质变的辩证关系，懂

第二框世界是永恒发展的 课标要求 1．世界是永恒发展的。 2．用发展的观点看问题。 学习目标 1．明确世界是永恒发展的，阐明发展的实质，自觉抵制形而上学的静止观。 2．结合有关实例，阐明量变与质变的辩证关系，懂得这一关系对我们生活与实践的意 义。 3．运用事物发展是前进性与曲折性的统一原理阐释社会生活实例，正确认识事物的发 展方向与道路。 自主梳理 唯物辩证法的发展观 1.发展的普遍性：物质世界处于永恒运动、变化、_发展__的过程中。 2．发展的实质：唯物辩证法认为，发展的实质是事物的_前进__和_上升__，是新事物 的产生和_旧事物__的灭亡。新事物是符合_客观规律__、具有强大的_生命力__和远大的发 展前途的事物。旧事物违背事物发展的_必然趋势__，因而最终会走向灭亡。新事物必然_战 胜__旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。 用发展的观点看问题 1.量变和质变 (1)含义：事物发展的形式或状态是_量变__和_质变__。量变是事物数量的增减或场所 的变更，是一种_渐进__的、_不显著__的变化。质变是事物_根本性质__的变化，是事物由 一种质态向另一种质态的转变，是一种_根本__的、_显著__的变化。 (2)关系：事物的发展总是从_量变__开始，量变是质变的_必要准备__，量变达到_一定 程度__必然引起质变，质变是量变的_必然结果__；质变又为新的量变开辟_道路__，使事物 在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由_量变__到_质变__，又在新质的基础 上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。