中班科学详案教案及教学反思《泡泡都是圆的吗》
中班科学详案教案及教学反思《泡泡都是圆的吗》设计意图: 《指南》指出:幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物之间的异同和联系的过程。教育活动内容的选择,应既贴近幼儿的生活又有助
中班科学详案教案及教学反思《泡泡都是圆的吗》