教师工作体会 教育期待新华章

教师工作体会 教育期待新华章 一、学 ___中学的主要路径 1．德育长一寸，教学长一尺。坦率地讲，“德育首位”的要求在相当数量的学校贯彻不到位，落实不 ___。德育工作“说起来重要，忙起来不要，

教师工作体会教育期待新华章 一、学___中学的主要路径1．德育长一寸，教学长一尺。坦率 地讲，“德育首位”的要求在相当数量的学校贯彻不到位，落实不 ___。德育工作“说起来重要，忙起来不要，出了问题大喊大叫”的 尴尬地位在我县中小学不同程度存在。在xx中学我们亲耳聆听了蒋 校长的德育工作报告，亲自体验和感受了他们德育工作的氛围和基 调，也见证和分享了他们德育工作的累累硕果。他们坚持认为“抓德 育就是抓素质教育，抓德育就是抓升学率，抓德育就是为学生终生幸 福奠基”。他们对德育工作的重视和凸显体现了教育人对立德树人根 本任务的担当和坚守，折射出为学生终生负责，而不是一阵子负责的 教育良知和教育智慧。学生求学，但是不能唯学。唯学的学生是站 不高、走不远的。教师不要为教而教，要先育后教。育就是把学生的 心灵唤醒，把学生的梦想点燃，让学生强大的、源源不断的内生动力 释放出来，这是首要任务、基础工作、前提条件。要育心育情育理育 德，四育并举。育心就是让学生该笑笑出来．该哭哭出来，教会他们 热爱生活，心态阳光，不偏执，不狭隘，不阴暗。育情就是引导学生 把父母之爱读懂，把世间温暖看重，惜物疼人，不麻木，不冷漠。育 理就是在学生心灵中划出不可逾越的红线，生命脆弱，要珍惜；自然 大美，要敬畏；毒品害人，永远不沾。育德就是为学生健全人格着色， 要让他们知善恶，识美丑，懂得美好生活靠劳动创造，艰难困苦谁都 会遇到，一定要堂堂正正做人。“磨刀不误砍柴功”，就算耽误了几 节课，少做了几道题，只要德育的基础打牢了，学生的成绩自然而然