教学内容比例的应用

教学内容：比例的应用1教学目标：1、理解比例尺的意义，并能求平面图的比例尺和根据比例尺求出实际距离。2、渗透初步的函数数学思想和“事物相互依存，具有普遍__”的辩证唯物思想的启蒙教育。教学过程：一、出