小幼衔接阶段学生识字情况的调查报告

小幼衔接阶段学生识字情况的调查报告为了完成海量识字的目标，使孩子们能在8岁左右进入自由阅读 状态，尽快认识2500个左右的常用汉字。我们课题组对局部一年级 孩子进行了 “识字情况调查报告”。一、调查对