七年级政治下册8.1勿以恶小而为之教学教案粤教版

8.1勿以恶小而为之教学目标：通过教学使学生了解违法犯罪的基本知识，知道一般违法与犯罪的区别，在思想上树立避免违法犯罪的观念；懂得不良行为可能发展成违法犯罪，注意克服“犯点小错无所谓”的思想，防微杜渐

8.1勿以恶小而为之 教学目标：通过教学使学生了解违法犯罪的基本知识，知道一般违法与犯罪的区别，在思想 上树立避免违法犯罪的观念；懂得不良行为可能发展成违法犯罪，注意克服“犯点小错无所 谓”的思想，防微杜渐，遵纪守法，避免违法犯罪的发生。 教学重点难点：一般违法和犯罪的区别， 避免违法犯罪的发生 教学用具：多媒体 教学过程： 导入新课：三国时期的刘备留给后人一句名言：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。这句话 说告诉我们:只要是”恶”,即使是小恶也不要做;只要是”善”,即使是小善也要做。可是， 在现实生活中，有的人偏偏“恶小而为之”,最终做出违法的事情来，甚至走上犯罪的道路。 这其中的原因是多种多样的，但与他们不懂法，不知道什么是违法，什么是犯罪，有不良行 为不注意加以矫治有很大关系。这一节课我们就来学习有关这方面的法律知识。 讲授新课： 一、 一般违法与犯罪的区别 通过上节课的学习我们知道：拾获他人的遗失物不还是违法的。师：那为什么是违法的 呢？生：因为拾获他人遗失物不还是不履行法律义务的一种行为，所以是违法的。现在请大 家欣赏flash《抓贼》，并且思考，这个贼违法吗？为什么？观看flash（略）。生：这个贼 的行为是违法的，因为他偷窃了国家财产，做出了法律所禁止的行为。现在我们将两种情况 结合起来可以发现：违法行为是指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。前者 就像拾获他人遗失物不还的人，后者就像那个偷窃国家财产的贼。 违法行为包括违宪行为、刑事违法行为、民事违法行为和行政违法行为。宪法是我国的 根本大法，所以违反了宪法属于最严重的违法行为。刑事违法行为就是违反刑法的行为。民 事违法行为就是违反民事法律法规的行为。行政违法行为就是违反行政管理法律法规的行为。 其中，任何一类违法行为都有其法律后果，都要承担相应的法律责任。 想一想：违法是不是就等于犯罪？答案是否定的，犯罪是一种违法行为，但是违法行为 不一定构成犯罪。违法行为可以分为一般违法和犯罪。那我们应该怎么来区分一般违法和犯 罪呢？我们先来判断一下一下的这些行为哪些是一般违法的，哪些又是犯罪。 违法行为 一般违法 犯罪 入屋盗窃