读书活动方案

二(1)班读书活动方案一、指导思想:   涓涓细流,汇成大海。让课外书给孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书,丰富孩子们的知识,开阔他们的视野,让他们在读书中体会到知识

二(1)班读书活动方案 一、指导思想: 涓涓细流,汇成大海。让课外书给孩子们打开一扇扇窗,开启一 道道门,让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书,丰富孩子们的知识, 开阔他们的视野,让他们在读书中体会到知识的无穷魅力! 二、活动目标 1 、激发孩子的阅读兴趣,让孩子喜欢读书,和书成为好朋友, 让书成为学生的终身伴侣。 2 、通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力、欣 赏能力,提高学生的语文综合素养。 3 、让学生在积累知识的同时,提高写作能力。 三、读书口号: “” 好书伴我一生! 四、活动设想: 1. 做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确 读书活动的目标、任务,自觉参与到读书活动中来。做好家长工作, 提倡在家庭中开展亲子阅读活动,引导孩子按学校推荐并结合自身的 兴趣选择读物,拓展学生阅读范围。 2. 开展好书大家看活动,每人带来自己的藏书充实班级小书柜, 建立班级图书角。推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读 书氛围。配合少先队雏鹰社团活动,每天中午开放图书角,在社团团 长的组织下有效的组织读书活动。由图书管理员统一负责管理图书的

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二(1)班读书活动方案一、指导思想:涓涓细流,汇成大海。让课外书给孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书,丰富孩子们的知识,开阔他们的视野,让他们在读书中体会到知识的无穷魅力!二、活动目标1、激发孩子的阅读兴趣,让孩子喜欢读书,和书成为好朋友,让书成为学生的终身伴侣。2、通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力、欣赏能力,提高学生的语文综合素养。3、让学生在积累知识的同时,提高写作能力。三、读书口号:“”好书伴我一生!四、活动设想:1.做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务,自觉参与到读书活动中来。做好家长工作,提倡在家庭中开展亲子阅读活动,引导孩子按学校推荐并结合自身的兴趣选择读物,拓展学生阅读范围。2.开展好书大家看活动,每人带来自己的藏书充实班级小书柜,建立班级图书角。推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。配合少先队雏鹰社团活动,每天中午开放图书角,在社团团长的组织下有效的组织读书活动。由图书管理员统一负责管理图书的
发放和收缴。班长和中队长负责维持好班级秩序,确保有一个好的读书环境,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间。3、号召学生每天晚上在家里安排四十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。争取家长的配合,每月一次班级统一的读书反馈。要求家长把孩子一个月的读书详情,包括阅读书目、每天阅读时间、能否天天坚持、读书是否专心等情况做一个具体的介绍,以便在班级及时表扬优秀,纠正不足。个别孩子可以让家长随时联系,及时反馈,以便家校联手,让孩子养成良好的读书习惯。4、定期开展交流活动,让学生选取自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,也可以把自己的读书感受和收获与大家一起分享。还可以定期开展读书摘抄展览,比比谁的收获多。5、老师做好导读工作,教给学生阅读方法。提倡个性阅读,教给学生读书做记号,读书做笔记的批注读书法。要求学生将读书活动““中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在采蜜本中,要求积,累好词佳句做到每周至少摘抄一百字。6、定期进行班级评比,根据家长反馈情况、在校阅读情况以及“”读书笔记和读书交流的结果,每月评选出阅读明星、期末配合阅读“”考级活动评选班级的读书小博士,发给证书,给予奖励。“”随风潜入夜,润物细无声。我相信,在我们的共同努力下,学!生将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人
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