大班科学活动：《食物的旅行》

大班科学活动：《食物的旅行》设计意图：《纲要》指出：教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边 的事物与现象作为科学探索的对象。生活中有多种多样的食物，孩子 们总是会问：“吃下去的食物到哪里去了”？为