幼小衔接发言稿_14

幼小衔接发言稿 家长开放日活动讲稿 各位家长大家好。 很荣幸被孩子的老师选中作为家长代表发言。时间过得很快， 想当初我们的孩子还是一个懵懂无知的鼻涕虫，经过老师们三年的辛 勤教导下，个个都成为能说、能唱、能跳、能画的才艺小孩，在这我 代表所有家长感谢老师们的辛勤付出。 再过几个月，我们的孩子即将踏入小学，我们家长的角色也变 了，同时，很多家长也感到迷茫和不安，因为幼儿园主要是以游戏和 能力发展为主，而小学则以教学为主，它们在作息制度、教育任务和 要求、学习内容和方法、以及老师对孩子的管理等方面都存在很大的 差异担心孩子升上一年级后无所适从。今天，我是想从一名小学教师 的角度和大家一起探讨“幼小衔接”这个话题，下面就结合我的教学 实践谈谈一些见解，供家长们参考，同时起个抛砖引玉的作用。首先： 要做好思想上的准备。 小学校园里开学的第一天总是特别热闹，别的孩子都高高兴兴 地坐在教室里等待老师上课，而有 一、两个孩子却还在教室外面抱着家长的腿哭闹不愿进教室， 最后搞得大人坐在教室陪读。所以建议家长们有空的时候带孩子到小 学的校园里面逛一逛，走一走，让孩子提前感受和熟悉小学的校园和 氛围，见到校园里的小学生，也可以趁机教育孩子，激励他们：“以 本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。 14 第页共页