《十里长街送总理》教学设计五

《十里长街送总理》教学设计五 　　课时目标1、学习第三段，理解课文内容。2、有感情地朗读。一、读前两部分内容，回忆上节课的内容二、指名背诵前两部分内容三、学习第三段1.自读：边读边划出表达人们心情和