小学生学习力的培养策略研究

小学生学习力培养策略研究　　一、关于小学生学习力内涵 　　学习力，能表现出学生自主性，能动性与创造性特点，它会使人思维方式与行为发生相对稳定变化。学习力是蕴藏在人自身内部能力，它是由人情感意识因素与智