策略分享交流——同行评教《神奇的纸盒》教案
在教过程中,教师时常会使用教学案例来帮助学生更好地理解知识。而同行评教则是一种将教学案例分享的方式,既能够提高教学水平,还能够促进教师之间的交流和互动。今天,我将分享一份来自同行《神奇的纸盒》教案,希
策略分享交流——同行评教《神奇的纸盒》教案