小班语言优质课教案及教学反思《蚂蚁拔刺》

小班语言优质课教案及教学反思《蚂蚁拔刺》活动目标：　1、欣赏故事，初步理解文学作品的意思。　2、通过替换作品中的动物的形象，理解为什么小狗、小猫找不到刺，而蚂蚁找到刺。　3、知道小小的动物也有自

小班语言优质课教案及教学反思《蚂蚁拔刺》 活动目标： 1 、欣赏故事，初步理解文学作品的意思。 2 、通过替换作品中的动物的形象，理解为什么小狗、小猫 找不到刺，而蚂蚁找到刺。 3 、知道小小的动物也有自己的长处的。 活动准备： 幼儿用书人手一册，实物投影仪一台。 活动过程： 1 、幼儿看图初步感知故事的内容。 教师出示幼儿用书，告诉大家：今天，我们要讲一个故事， ;;. 名字叫《蚂蚁拔刺》。教案来自：屈老师教案网大家听听故事里有 谁，它们做了什么样的事情教师使用实物投影仪放大幼儿用书讲述故 事。 (1)(2) 教师提问：。故事里有谁。宝宝被花盆怎么样了谁帮 助他拔刺为什么蚂蚁能找到刺 2 、幼儿再次倾听故事，尝试替换故事中的小动物。 教师使用实物投影仪讲故事，提问：大家猜猜，还有什么动 物可以找到宝宝手上的刺呢为什么呢启发幼儿结合自己的生活经验， 并根据形象的大小，迁移故事中的情节大胆讲述。 3 、学说故事中小蚂蚁的话。