《金色的脚印》优秀教学设计

《金色的脚印》教学设计 教学目标 1.能有感情地朗读课文,理解课文内容。 2.以老狐狸为救小狐狸做了哪几件事为主线,以正太朗与狐狸之间的情感变化为暗线品读课文。体会人与动物、动物与动物之间相互信任、和