师德师风自查自纠报告(精选50篇)

师德师风自查自纠报告(精选50篇) 师德师风自查自纠报告（一）： 师德师风建设是教师队伍建设的灵魂。教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一。它不仅仅影响着学生学习状况及其效果，并且影响

师德师风自查自纠报告(精选50篇) 师德师风自查自纠报告（一）： 师德师风建设是教师队伍建设的灵魂。教师的言行是构 成对学生影响的最现实的因素之一。它不仅仅影响着学生学 习状况及其效果，并且影响着学生的品行、人格等心理品质 的构成和心理健康的发展水平。 一、我作为一名从教近二十年的教师，在这次自查自纠 活动中，我主要从以下几个方面来评判自我、审视自我、矫 正自我和提升自我。 1、加强学习，提高觉悟，依法执教。 众所周知，社会在不断的提高，知识在不断的更新，知 识的容量在不断的扩大。不及时的学习，就跟不上时代的步 伐。所以我要不断加强教育教学的理论和知识的学习。吸收 新的教育教学思想、教育教学理念、教育教学模式、教育教 学方法和教育教学途径。在业务上更要经过学习使我在教学 方法上不断有新思路、新突破，再上新台阶。同时还要做到 终身学习，持续发展。近二十年的从教生涯，使我认识到， 只要在普通的岗位上踏踏实实的工作，默默无闻的付出，并 自觉的遵守《教师法》和《中小学教师职业道德》，更要以