统编版语文二年级上册 园地六——趣味标点（教学设计）

第六单元语文园地趣味标点教学设计教学目标：1、使学生在活动中明白句号、逗号、问号、感叹号的书写形式, 能正确运用四种标点符号，了解标点符号本身也可以表达意思。2、激发学生学习语文的兴趣，培养学生的说话

趣味标点教 第六单元语文园地