基于学科核心素养的初中数学课堂教学策略分析

基于学科核心素养的初中数学课堂教学策略分析 摘 要:在当前的情况下,素质教育的改革进程正在不断加快,教育体制同以往相比较,已经出现了巨大的变化,作为教学体系的重要组成部分,数学教学的最终成效成