课文13坐井观天

课文 13 坐井观天 [教材简析] 《坐井观天》是人教版义务教育课程标准实验教科书二年级上册第四组的一篇成语故事。文章通过青蛙和小鸟"对天有多大'的一场争论，阐明了一个深刻的道理：看问题

1 11 第页共页 Word文档下载后（可任意编辑） 13 课文坐井观天 [] 教材简析 《坐井观天》是人教版义务教育课程标准实验教科书二年级上册 "' 第四组的一篇成语故事。文章通过青蛙和小鸟对天有多大的一场争 论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要 全面，不能像青蛙那样目光短浅，眼光狭小。文章语言优美，对话部 分生动有趣，对于低年级儿童来说具有现实的指导意义。 "' 水井对城市学生来说是一个较生疏的对象，文章通过二幅插图， "'"'"' 惟妙惟俏地表现了井沿、井底的含义，让学生形象的认识了水井。 [] 学习目标 1.38 认识个生字，会写个字，有积累词语的兴趣。 2. 有感情地朗读对话，能分角色朗读课文，体会青蛙自信、傲慢 的语气。 3. 自主发现字词规律、识字方法和积累词语的方法，能在初步理 解寓意基础上发挥各自不同的想象续编故事。