上海市罗泾中学七年级科学上册 观察动物教案 牛津上海版五四制

观察动物教学目标： 1、知道观察动物需要从动物的外形、运动方式、对刺激的反应、生活环境、进食习惯和对人类的影响等方面进行。2、从用放大镜观察蜗牛的实验操作中，学生知道蜗牛的外形，知道蜗牛各部分的名称。

观察动物 教学目标： 1、知道观察动物需要从动物的外形、运动方式、对刺激的反应、生活环境、进食习惯和对人类的影 响等方面进行。 2、从用放大镜观察蜗牛的实验操作中，学生知道蜗牛的外形，知道蜗牛各部分的名称。 3、获得用放大镜观察生物的技能。 4、学会观察动物的基本步骤，学会通过各种器材来达到观察动物的目的。 5、通过探究蜗牛对刺激的反应活动，学生能初步学会设计简单实验，能如实地记录并表达交流， 从而初步养成仔细观察实验现象的习惯。 教学重点： 初步学会观察的技能。 教学难点： 设计实验探究蜗牛对刺激的反应。 教学过程： 引入 生活中我们可以看到各种各样的动物，但是你是否仔细观察过它们呢？ 现在我们开始观察一些常见的动物。 观察动物 一般我们从以下几个方面对动物进行观察： 动物的外形和结构。 动物的运动方式。 动物对外界刺激的反应。 动物生活的环境。 动物进食的习惯。 动物对人类的影响。 利用flash对以上几点进行说明，并让学生了解一些常见的动物的相关知识。 活动 观察蜗牛： 1