大班活动《赏花灯、猜灯谜》的教学设计

大班活动《赏花灯、猜灯谜》的教学设计 　　1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。 　　2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语。 　　3、开展幼儿的语言