《计算机应用基础》教学案例-次有趣的寻宝之旅

《计算机应用基础》教学案例次有趣的寻宝之旅                     文/陈雅萍“你找到线索了吗？”“你找到几个宝藏啦？”在一堂中职计算机应用基础的课堂上，偶尔响起学生低低的询问声，知道