实验教学工作计划

实验教学工作计划实验教学工作计划1 一、培养学生对于化学学科的兴趣 作为利用课本作为最重要的媒介来传授知识的学科而言，知识点描述的晦涩和繁杂常常是制约教师教学和学生学习的一大障碍，很难令少年的

实验教学工作计划 实验教学工作计划1 一、培养学生对于化学学科的兴趣 作为利用课本作为最重要的媒介来传授知识的学科而言，知识点 描述的晦涩和繁杂常常是制约教师教学和学生学习的一大障碍，很难 令少年的他们产生很深厚的兴趣，对于教和学而言都是不利的因素。 化学作为一门来源于实验的科学，实验本身正是一个很好地展示本学 科趣味性的良好的桥段。由于化学是从初二到初三直接加入的科目， 对于学生而言，陌生感是一定有的。 基于此，能否在第一节课就抓住学生的注意力和兴趣点，就在很 大程度上关系到教师能否教好和学生能否学好。比如，在第一节化学 课上，一个老师只是从概念的角度让学生们阐释什么是化学，化学要 学什么，怎么学等等问题，是很难令学生们感到兴趣的。但是，如果 一个化学老师在第一节课上先什么都不讲，只是倾斜一个广口瓶将一 段燃烧的蜡烛浇灭，或者在一种无色溶液中滴入几滴无色溶液就变成 红色，然后告诉在场的学生们：“同学们，这就是化学，化学就是这 么神奇和不可思议！”学生们会有怎样反映呢？惊讶，好奇，专心致 志，初中生对于化学的兴趣就简单的培养起来了。 二、培养学生认真谨慎的科学态度 在所有学科的试验中，化学涉及到的往往都不是太过复杂的设备