师幼互动

师幼互动 一、导言:幼儿真的“无忧无虑”、“幸福”吗? 幼儿的生活应该是一种民主生活、应该是一种对话式的教育生活、应该是一种幸福的生活,而现实决不是如此。 教师与幼儿互动的质量是影响幼儿生活质量的最为

师幼互动 一、导言:幼儿真的“无忧无虑”、“幸福”吗? 幼儿的生活应该是一种民主生活、应该是一种对话式的教育生活、应该是一 种幸福的生活,而现实决不是如此。 教师与幼儿互动的质量是影响幼儿生活质量的最为重要的因素。 二、“师幼互动”解说 (一)“师幼互动”(teacher-childinteraction)的定义 指幼儿教师与幼儿之间相互作用、相互影响的行为及其动态过程,它贯穿于幼 儿一日生活的各个环节。幼儿园的各项教育活动都是教师与幼儿互动的过程。 (二)师幼关系的基本特征 1、师幼关系是相互平等和民主的关系。 2、师幼关系是相互依赖和接纳的关系。 (三)师幼互动的载体 师幼的引发行为或反馈行为,既可能表现为言语行为,也可能表现为非言语行 为。 言语:师幼互动的主要载体(工具) 体态语:动作,眼神,表情等 (四)师幼互动类型与基本模式