《葡萄沟》教学反思_5

《葡萄沟》教学反思　　《葡萄沟》教学反思　　  《葡萄沟》教学反思新课标指出：“阅读教学是学生的个性化行为，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验。”在悠扬的乐曲声中，我和学生们一同