大班情景阅读《我做哥哥了》教案
大班情景阅读《我做哥哥了》教案 大班情景阅读《我做哥哥了》教案包含了,活动目标是观察画面,理解野田从不接受弟弟妹妹到愿意做哥哥的心理转变过程,萌发做哥哥姐姐的愿望。活动名称:我做哥哥了适
大班情景阅读《我做哥哥了》教案